Niño pequeño

¿Cómo alabar a un niño? Y algunas palabras sobre criticar


La alabanza consta de dos partes: la primera son las palabras en las que transmitimos alabanzas a los niños, y la segunda es lo que los niños dicen sobre sí mismos.

Nuestras palabras deben indicar claramente lo que nos gusta y lo que queremos apreciar, teniendo en cuenta el esfuerzo, la ayuda, el trabajo, el cuidado, los logros del niño y el efecto de su trabajo creativo.

Nuestras palabras deben elegirse de tal manera que el niño saque claramente conclusiones verdaderas sobre su personalidad.

Krystian, de ocho años, ayuda a su padre a limpiar el sótano.

Durante el trabajo, padre e hijo tuvieron que mover muebles pesados.

PADRE: Este banco de trabajo es extremadamente pesado. Es difícil moverlo.

KRYSTIAN (orgulloso en la voz): Pero lo logré.

PADRE: Tienes que tener mucho que ver con eso.

KRYSTIAN (flexionando los músculos): Soy fuerte.

En el ejemplo anterior, mi padre comentó sobre la dificultad de la tarea. Fue Krystian quien sacó su conclusión sobre su fuerza. Si su padre dijo: "Hijo, eres tan fuerte", Krystian podría responder: "En absoluto, hay muchachos más fuertes en mi clase que yo".

Entonces podría haber un intercambio de opiniones sin sentido o incluso. Por lo general, elogiamos a los niños cuando queremos que piense mejor de sí mismo ¿Por qué, entonces, nuestras palabras de admiración sobre la apariencia de su hija la hacen negarlo? ¿Por qué la frase "Eres maravilloso" dirigida a su hijo lo confunde y lo hace salir de la habitación? ¿Son nuestros hijos tan difíciles de complacer que incluso nuestros elogios no son suficientes para ellos? Por supuesto que no.

Probablemente, nuestros hijos, como la mayoría de las personas, rechazan los elogios en los que se evalúa su personalidad o sus características mentales o físicas. A los niños no les gusta ser juzgados.

¿Cómo nos sentiríamos si al final de cada mes una persona que dice que nos quiere nos haga una evaluación formal? "Tienes cinco para besos, pero solo cuatro para abrazar. Pero por mostrar ternura obtienes seis ". Probablemente nos sentiríamos humillados y lo lamentaríamos. No nos sentiríamos amados. Hay una mejor manera: proporcionar una descripción de la situación, que contenga alegría y admiración, elegir las palabras correctas que expresen aprecio por el esfuerzo realizado en la tarea, y oraciones en las que expresamos respeto y comprensión.

Justyna, de trece años, estaba sola en casa por la noche, cuando el interruptor intentó forzar la entrada al departamento. Ella trató de pedir ayuda a sus vecinos, pero ninguno de ellos reaccionó. Ella llamó a la policía. Cuando sus padres regresaron a casa, encontraron a un policía escribiendo el testimonio de Justyna.

La madre y el padre de la niña estaban llenos de admiración por Justyna, que era tan madura en una situación difícil. Sin embargo, no la elogiaron y le dijeron lo inusual que era o lo madura que era, sino que le hablaron sobre la situación, detallaron y apreciaron sus acciones efectivas.

El padre de Justyna dijo: "Tu comportamiento cumplió con la definición de coraje según Hemingway: te comportaste en una situación difícil como merecías. La vista de una niña de trece años que se mantuvo fría y en una situación tan estresante sabiendo qué hacer para defenderse, llamando a vecinos, luego a la policía y darle al policía la información necesaria es realmente impresionante.

Mamá y yo estamos llenos de aprecio por ti ". Justyna escuchó estas palabras y comenzó a relajarse. Una amplia sonrisa apareció en su rostro: "Puedes decir que estoy aprendiendo ingenio en la vida, ¿lo llamarías así?" Gracias a esta reacción de sus padres, Justyna no se quejó de que tenía que estar sola en casa por la noche. Todo lo contrario: después de este evento aterrador, se sintió y se sintió más confiado.

Aquí hay otro ejemplo: por la tarde, la madre de Lucjan vio un partido de fútbol en el que actuó su hijo. Después del partido, quería expresar su admiración por las habilidades de su hijo y su eje de deseo, por lo que le dijo en detalle por qué la impresionó: "Verla jugar al fútbol, ​​fue un gran placer para mí, especialmente cuando fue la última vez. En segundos del partido, ves la oportunidad de anotar. ¡Comenzaste a correr desde tu posición defensiva hasta el otro extremo del campo debajo de la portería de tu oponente y marcaste la portería ganadora! ¡Debes estar orgulloso de ti mismo!

Ella agregó: "Debes estar orgulloso de ti mismo", no, "Estoy orgulloso de ti", porque quería despertarlo con orgullo.

El padre le pedirá a su hija Janka de seis años que lo ayude a organizar las hojas arrancadas en montones más grandes. Cuando terminó, el padre señaló las pilas de hojas formadas y dijo: "¡Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis! Seis montones de hojas en media hora. ¿Cómo te las arreglaste para trabajar tan rápido? "

En la tarde del mismo día, cuando Janka le estaba diciendo buenas noches a su padre, le pidió que le dijera nuevamente "sobre los montones de hojas que hizo". Al alabar al niño, debemos tomar la molestia de describir la situación en detalle.

Será mejor para los niños si les daremos información y los reconoceremos en lugar de evaluar su naturaleza. La madre de Jurek le dejará una nota en su guitarra: "Estás tocando la guitarra conmigo". Jurek estaría encantado. "Gracias. Me alegra que me consideres un buen guitarrista ". Sam sacó conclusiones del reconocimiento de su madre, alegando que él era un buen guitarrista.

Los elogios también pueden ser desalentadores. Depende de lo que se diga el niño después de ser alabado.